公平正义的价值公开课教学设计
18.1公平正义的价值教学目标1.知道公平的含义、内涵、作用；知道正义的内涵和正义的价值。2.明确公平是一种态度或行为方式，提高对公平内涵的认识；辨别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。3.增强自己崇尚公平、追求正义的情感；面对不公平是什么。
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0《公平正义的价值》教学设计一、教学背景分析教材分析课标要求课程标准第二部分“我与他人和集体”中“在集体中成长”部分：知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差等会说。
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0第⼀课时公平正义的价值⼀、教学⽬标知识⽬标：正确认识公平和正义的内涵。以及公平正义的要求，理解公平和正义的作⽤；过程与⽅法培养对公平与不公平现象的独⽴判断能⼒；增强公平意识，具有基本的辨别正义和⾮正义是什么。
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0《公平正义的价值》教学设计【部编人教版八年级道德与法治下册】doc,PAGE6 / NUMPAGES6 《公平正义的价值》教学设计教学思路分析： 结合李克强今年在两会上作政府工作报告，李克强指出，发展公平而有质量的教育，推动城乡义务教育一体化发展还有呢？
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0法治公平正义保障价值追求经过科学立法((黑帽seo引流公司))、严格执法和公正司法(相关部门)、全民遵法(公民),促进社会公平正义。新课导入第1课时公平正义价值第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义板块一：认识公平银行、车站等公共场所，按“先来后到”是什么。
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0部编人教版道德与法治八年级下册公平正义的价值优质课一等奖教案.pdf,《公平正义的价值》教学设计课公平正义的价值题情感态度追求公平正义，树立维护公平正义的价值观念，养成良和价值观好的公平正义感，以正确的心态面对生活中的不到此结束了？。
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08.1《公平正义的价值》公开课视频+教案+课件(内蒙古部级优课) 资源详情：教案+课件+课堂实录视频资源介绍： 课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件都有，老师可还有呢？
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0第八课维护公平正义第1课时公平正义价值第2页【学习目标】知识目标：知道公平含义，了解公平对个人和社会作用，知道正义内涵和维护正义对社会主要意义。能力目标：学会守护正义方法，能够在生活中以自己勇气和智慧维护正义。提升对公平与还有呢？
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最后，结合本课的重点内容提出核心问题，让学生带着问题阅读文本并进行思考第一框“公平正义的价值”，主要阐述公平和正义的内涵，以及公平正义的意义和价值，帮助学生体会到公平正义是一个美好社会应有的价值。第一目“认识公平”。有三层意思等会说。
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