班级行为准则英语怎么说_班级规章制度用英语怎么说

班级行为准则英语怎么说_班级规章制度用英语怎么说

0在我二年级教授的班级,我制作了“good”的贴纸代替小贴纸,这些“good”对他们来说(黑帽seo引流公司)重要,因此,在这个贴纸上,我和孩子们一起想了一个和它密切相关的口令,当他们开始没坐直的时候,我会说:“look,look,yougivemegood?”学生看到我等我继续说。

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0

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(-__-)b

0obey 英[əˈbeɪ] 美[oˈbe] vt. 服从,听从; vt. 遵守,遵循; r到此结束了?。

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(=`′=)

0Think and write(请给你的班级设计一份教室行为准则,写一写在教室里能做和不能做的事)First , consciously abide by the rules and regulations of the class, obey the management.Second , Observe discipline consciously. Entering说完了。

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3简介:班级:姓名:学号:___Unit4MyHome第四单元我的家知识点归纳一、听英语课本第38—43页录音,每天至少一遍。二、读词汇(要求能够听懂、会说、明白汉语意思)study(书房) kitchen(厨房) bathroom (浴室) bedroom(卧室) livingroom(等会说。

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0乙:恩,好名字,讲文明,懂礼仪,以理服人,以礼待人。甲:我在行为上变化也不小呢。乙:是吗?说来听听。甲:见到老师先问好,遇到同学点头笑。乙:好好好。甲:吃饭乘车排好队,互相谦让这才对。试试语音朗读:

∩▽∩

0篇1:价值观英语怎么说趣味英语――价值观价值观[jià zhí guān] 词典sense of worth 中英互译: 1.大多数媒体报道都不赞成那些旅行者的生活方式和价值观。Most media coverage disapproves of the travellers 'lifestyle and va到此结束了?。

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0而Yang(2008)则认为,较高的英语语言能力使学生在实施请求言语行为时得以运用更多的外部调节语,如感谢、道歉和许诺等,所以较高的英语语言能力会对语用能力提高产生积极作用。 2.语用教学的内容 在英语课堂中加入语用教学已成为提高是什么。

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