油菜花写生案例分析_油菜花写生创意美术
1STEP1:首先我在画这张图的时候，只留了中间建筑作为一部分线稿，前面的油菜花地和天空都是用马克来处理。写生徽派建筑基本上都是墙体留白，青砖黛瓦“马头墙”屋顶材质我用抖线排线来表现，排的时候注意明暗。马头墙在古代是家人们望远盼好了吧！
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0东方娃娃当涂校区与自然有约，在美中对“画”| 油菜花写生纪2▶☛☀☚◀03-30 13:34 安徽
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1一、研究油菜花写生的实践途径1.从材料的选择上考虑：在油菜花写生实践中，首先要确定要使用的油菜花材料，并要求学生根据材料特点选择最合适的手段，以便更好地反映材料的外观特征。2.从绘画手法上考虑：在油菜花写生实践中，要求学生根据好了吧！
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1这个教案设计旨在通过写生油菜花的活动，培养大班学生的观察力、绘画技巧和团队合作能力。在实施过程中，我发现以下几点需要改进： 1. 导入环节：在导入环节中，我可以引入一些与油菜花相关的绘画作品或故事，以增加学生对油菜花的兴趣和好奇心后面会介绍。
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1幼儿园户外油菜花写生教案教学目标1.能够正确使用画笔、颜色进行油菜花的描绘2.能够以观察为基础，自主寻找油菜花的特点，并将其描绘到画纸上3.能够在户外亲近自然，增强对大自然的喜爱与感悟，体验创造性思维的乐趣教学准备4.一等会说。
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1教学内容：油菜花写生教学重点：让学生懂得作画前准备的重要性教学难点：通过讲解示范，使学生学会作画姿势教具准备：范作、白纸教学过程：一、导入：用录像播放春天美丽的油菜花田。教师提问：今天老师带领大家到油菜花地去写生，大家高兴吗？二、..
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0油菜花写生春暖花开、阳光明媚，最的人间三月天正是孩子们写生的大好时光！ 为了让孩子们能生动直观地了解认识春天，丰富孩子们的生活拓展视野，亲近大自然体验春天的美丽。画之林艺术于3月12日带着孩子们是什么。
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1春季写生大班油菜花教案反思教案标题：春季写生大班油菜花教案反思教案反思： 1. 教学目标： - 培养幼儿对春季油菜花的观察能力和感知能力； - 提高幼儿的绘画技巧和创造力； - 培养幼儿的团队合作能力。2. 教学重点： - 引导幼儿观察等会说。
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