师父电影巷战死人了吗_师父电影巷战死了几个

师父电影巷战死人了吗_师父电影巷战死了几个

1巷战中的片段,电影时间上接近尾声,也是大幕拉下之前的最高潮,导演极尽思想之能,要把咏春跟各路武功器械表现出来,好似一个中国武器的展览。电影《师父》里,这样的战斗,才是最接近真实的争斗,没有“鸡飞狗跳”,没有百十个回合纠缠,即便是高手之间,也是三五个回合,最多十几个回合就分高下。我们其实都被以前电后面会介绍。

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●ω●

2电影《师父》最后的巷..一点没有。实战那这个小破玩意死的几率太大了。大砍刀和人磨刀玩我也是碎了,叫大砍刀一下没砍一下没抡。长点脑子,这破玩意怎么能挡住大砍刀抡起来?难道是震金的?

ˇ0ˇ 试试语音朗读:

0切磋,不是斗殴,打不过的就都认输了,并没废,

ゃōゃ 试试语音朗读:

≥﹏≤

1民国年间师父陈识为完成“咏春北上,弘扬武学”的使命,来到天津,初来乍到的师父再一次因缘际会下,于一家西餐厅邂逅了师娘并一见钟情,后经人说亲二人喜结良缘。为了在天津开武馆立足,师父陈识收当地青年耿良辰为徒…

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0陈识是个真英雄。冲出武馆,被围堵追杀之时,他对穿着护具的天津武馆弟子说:“刀法我传了,得多少,在你们。”巷战打出的,更是英雄气;耿良辰连踢八家武馆算不得英雄,却死成了一个英雄。电影刷了两次,文章改了三回。为了减几句废话,加几句对邹馆长的评价。看过的朋友不必在看。试试语音朗读:

0伤人不伤命,这不是一个很简单一句话吗?两个人交手,不一定非要死一个才能分出高下,比如说那个玩是什么。

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2第四个阶段,是手枪在门外的埋伏。严格讲这已经不是巷战的范畴,火器对冷兵器,代表时代洪流和传统势力等会说。

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2第四个阶段,是手枪在门外的埋伏。严格讲这已经不是巷战的范畴,火器对冷兵器,代表时代洪流和传统势力还有呢?

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