过新年儿歌咚咚锵电子琴_过新年儿歌咚咚锵有几个小节

过新年儿歌咚咚锵电子琴_过新年儿歌咚咚锵有几个小节

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1老师在“咚咚锵”处用电子琴上的打击乐器为他们制造出打击声! 五、拓展聆听有关过新年的歌曲! 《过新年》《龙咚锵》《新年好》英文版等六、小结听了这么多有关新年的歌曲,老师现在都想过年了,很高兴和同学们度过了一堂等会说。

˙△˙ 试试语音朗读:

1咚锵咚咚锵3、X X |X XO |X X| X O | 咚锵咚锵咚咚锵生:逐条模仿。师:我还用刚刚的节奏编了一首好听的儿歌(出示图片),你们听一听。师拿出双响筒,边敲节奏边念儿歌。 X XX X| X O | 过新年呀,咚咚咚好了吧!

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0二、通过表演《龙咚锵》感受中国小朋友过新年时欢快热烈音乐、情绪,并通过红绸带、秧歌舞的学习,表现过年的愉快心情。三、认识民族打击乐器锣、鼓、镲,能掌握其演奏姿势,探索其演奏方法,并能为歌曲伴奏。教学内容一、学唱歌曲《龙到此结束了?。

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1咚咚锵,咚咚锵~ 济源检察分院第一届新春团拜会“千呼万唤始出来”在大家的翘首期盼下1月20日,济源检察分院新春团拜会星光灿烂,燃情开幕! 一时间,这里成了歌舞的世界、欢乐的海洋~ 好了吧!

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0c 、用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现d 、请同学上台表演。三、歌曲音乐文化扩展师:过年的风俗每个地区都不一样,我们一起来看看北方的热闹气氛。学生活动:带着新年的喜庆与快乐完整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛”的歌词部分,师生说完了。

∪ω∪ 试试语音朗读:

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01、诗歌《新年》2、歌曲《咚咚锵》亲子秀才艺我们中一班的小朋友已学会了不少本领,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。二、亲子游戏请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏,共同体验儿时的乐趣。试试语音朗读:

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0幼儿园迎新年美食亲子活动方案范文篇1 活动目标: 1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。试试语音朗读:

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0一、通过聆听《晚会》《窗花舞》演唱《小拜年》《过新年》感受音乐所表达的过新年的热烈气氛,感受不同地域的民歌风,懂得珍惜今天的幸福生活。二、运用x和x编创节奏,并能背唱自己熟悉的有关过新年的歌曲。试试语音朗读:

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